Beim ersten Training am Freitag, den 15.03.24, nahmen ca. 100 Schülerinnen und Schüler teil.
Die Teilnehmer kommen aus allen Klassenstufen 1-10!
Das Training ist freiwillig und findet jeden Freitag in der sechsten Stunde statt.
7 Kollegen und Kolleginnen unterstützen das Organisationsteam mit Bianca Hemminger,
Karl-Heinz Nunn und Tom Schäfer.
Am 10. April besichtigte Religionslehrer Mario Wolf mit den Klassen 7a und 7b die Katholische Kirche Sankt Josef in Gaildorf. Am 17. April wurde dann die Evangelische Stadtkirche besichtigt. Zuvor wurde im Unterricht das Thema Konfessionen behandelt. Teil der Unterrichtseinheit war auch der Kirchenraum einer katholischen und evangelischen Kirche. So sollten zum Abschluss der Einheit die beiden Kirchen besichtigt werden.
In der katholischen Kirche begaben sich die Schüler/innen auf die Suche nach verschiedenen Bestandteilen einer katholischen Kirche, wie z. B. dem Tabernakel, dem Ewigen Licht, dem Weihwasser und dem Beichtstuhl.
Am Ende des Besuches wurde noch das Apostolischen Glaubensbekenntnis gesprochen, ein Lied gesungen und die Schüler/innen betrachteten mit großem Interesse den Kreuzweg.
Eine Woche später, in der evangelischen Kirche, betraten die Schüler/innen die Kirche einzeln und ohne zu sprechen in völliger Stille.
Die Schüler/innen suchten sich einen Platz, der ihnen gefiel, sie sich wohl fühlten und ließen den Kirchenraum auf sich wirken.
Hierbei halfen ihnen vier Fragen, die im Anschluss in der Kirche besprochen wurden
Dadurch wurden die Unterschiede zwischen der katholischen Kirche und der evangelischen Kirche nochmals deutlich.
Auch in der evangelischen Kirche war das Apostolische Glaubensbekenntnis und ein Lied fester Bestandteil des außerunterrichtlichen Lernortes.
Das Project Adventure findet wieder, wie jedes Jahr, in Klasse 7 der Parkschule statt.
„Project“ bedeutet gemeinsam ganz neue Situationen erleben und Herausforderungen annehmen.
„Adventure“ bedeutet neue Aufgabenstellungen meistern, sowohl im Team als auch für sich ganz persönlich Unbekanntes, Herausforderndes und Spannendes erleben.
Bei unserem Projekt handelt es sich um eine „sportliche Erlebnisreihe“. Sie beinhaltet
spannende, abenteuerliche Aktionen, bei denen das Selbstwertgefühl gestärkt und
aufgebaut wird. Das eigene Zutrauen und das Vertrauen zu den anderen soll
wachsen und die Zusammenarbeit im Team geübt werden. Dabei soll das Verantwortungsbewusstsein für sich und die anderen entstehen. Außerdem bietet das Projekt Spaß und ein Gemeinschaftsgefühl.
Das Project Adventure läuft folgendermaßen ab:
PA besteht aus 8 „Abenteuerwellen“, die über das Schuljahr verteilt in der Turnhalle
stattfinden. Am Ende steht ein Ausflug in die Kletterhalle, um nochmal Gelerntes zu
trainieren und als „Krönung“ die drei Abschlusstage im Eselsburger Tal.
Die Abschlusstage beginnen mit letzten Vorbereitungen wie Zeltaufbau, Camping-
Kocher fachgerecht bedienen, den Kompass mit Landkarte richtig einsetzen,
Rucksack sinnvoll packen und mit der Einteilung in Kleingruppen von 3 – 4
Personen.
Spät abends geht es dann mit den Kleinbussen in das Wandergebiet des
Eselsburger Tales. Dort werden die Kleingruppen an so genannten „Aussetzpunkten“
in die Nacht entlassen und beginnen selbstständig (jeweils mit Begleitung einer
erwachsenen Betreuungsperson) ihren Weg. Mit Karte und Kompass führt dieser Weg zum gemeinsamen Übernachtungsplatz in der Schutzhütte der Bergwacht
Herbrechtingen, der Bindsteinhütte. Dort angekommen ist die Nacht, bzw. die
restliche Schlafenszeit zwar kurz, bietet aber ein abenteuerliches Erlebnis im Freien
morgens gemeinsam dort aufzuwachen und im Grünen zu frühstücken.
Nach dem Verstauen der Ausrüstung in die Kleinbusse fahren die Gruppen weiter zu
den Felsen der „Steinernen Jungfrau“ (Eselsburg). Dort wird in Kleingruppen am Fels
geklettert und gesichert. Nach selbst gekochtem Mittagessen auf der grünen Wiese
unter den Apfelbäumen findet der zweite Teil des Klettererlebnisses statt, das
Abseilen vom Fels. Nach all den Anstrengungen haben sich SchülerInnen und BetreuerInnen eine erholsame Nacht im Naturfreundehaus bei Aalen/Wasseralfingen verdient. Dort wird gut gegessen, geduscht und natürlich eine gründliche Reflektion des gesamten Projektes durchgeführt. Am nächsten Morgen fahren alle zur Parkschule zurück, reinigen die Ausrüstung und die Kleinbusse und verstauen alles. Anschließend geht es dann müde aber erlebnisreich und stolz nach Hause.
Die Schülerfirma der Parkschule besucht die Firma Lasertec GmbH in Bühlertann und ist live dabei, wie ihre Waldtiere ausgelasert werden
Im Rahmen des Projekts „Waldtiere“ fand eine Betriebserkundung am 28.11.2023 bei der Firma Lasertec GmbH in Bühlertann mit Geschäftsführer Maik Mehnert statt.
Bei der Betriebserkundung konnten SchülerInnen alle Abteilungen des Betriebs kennenlerne (Maschinen und Ablauf).
Die SchülerInnen der Schülerfirma der Abteilung Industrie Rommelag lernten das Meisterbüro, die Büros, Abkantmaschinen, Schweißplätze, Entgradungsplätze, Sandstrahlgeräte und die Lasermaschinen kennen, die den SchülerInnen die Waldtiere „live“ ausgelasert hat.
Maik Mehnert zeigte, wie die Datei am Computer mit dem Programm bearbeitet wird. Wie alles auf das Blech platziert wird und an die Maschine geschickt wird. Anschließend rief ein Mitarbeiter das Programm auf, das Blech wurde eingelegt und die Maschine begann das Waldtier auszulasern.
Die Lasermaschine bearbeitete die 3mm starken Alubleche zügig. Innerhalb von 10 Minuten schnitt die Maschine alle Waldtiere zum Erstaunen der Schüler aus. Maik Mehnert spendete großzügig der Schülerfirma das Material und die Maschinenarbeitszeit.
Für das leibliche Wohl wurde ebenfalls mit einem leckeren Frühstück gesorgt.
Jeder bekam dann noch ein Weihnachtsgeschenk.
Maik Mehnert war begeistert von der Schülerfirma Gruppe, wie aufmerksam und wissbegierig die SchülerInnen waren.
Am Samstag 26.11.2022 war die Schülerfirma mit einem Stand auf dem Weihnachtsmarkt in Gaildorf vertreten. Ab 13.00 Uhr wurden Waffeln, Punsch, Stockbrot, Rote Wurst zum selber Grillen angeboten. Außerdem wurden viele Produkte der Schülerfirma ausgestellt und konnten von den Besuchern gekauft werden. Unsere neuen Produkte sind in diesem Jahr eine Bank der Handwerksabteilung und eine Wanduhr der Industrieabteilung. Zu Beginn war es um unseren Stand sehr ruhig, aber später scharten sich viele Besucher um das wärmende Feuer und informierten sich über unsere Arbeit. Uns allen hat es viel Spaß gemacht!
Die Mitarbeiter der Parkis Schülerfirma
Zum zweiten Halbjahr wurde im Rahmen der AGs die erste Schülerzeitung der Parkschule gegründet. Bestehend aus 13 Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 bis 8, treffen sich die jungen Redakteure mittwochs für zwei Stunden, um bis zum Schuljahresende ein erstes Exemplar fertigzustellen und zu veröffentlichen.
Zusammen mit ihrem Chefredakteur Herr Ilenzeer wird bereits fleißig an unterschiedlichen Rubriken gearbeitet. Hierzu zählt auch das Interview mit der neuen Schulrektorin Sabine Peth, welches Sophie (5b), Sara, Borna (beide 6a) und Leon (6b) vorbereitet und bereits vor den Osterferien durchgeführt haben. Neben persönlichen Fragen an Frau Peth, sprachen die jungen Redakteure auch zwei weitere Themen an, die ihnen und der Schülerschaft aktuell am Herzen liegen. Welche Themen das sind und wie Frau Peth sie beantwortete, erfahren wir in der ersten Ausgabe der Schülerzeitung zum Ende dieses Schuljahres.
Drei Wochen lang konnten alle Schülerinnen und Schüler der Werkrealschule am Logo-Wettbewerb der SMV teilnehmen und ihre künstlerischen und kreativen Fähigkeiten unter Beweis stellen.
Am Ende dieses Wettbewerbes wählten die SMV-Mitglieder das Gewinner-Logo.
Selina aus der Klasse 8b konnte sich gegen zahlreiche Teilnehmer mit ihrem Vorschlag durchsetzen und erhält dafür auch einen kleinen Preis.
Die SMV bedankt sich bei allen Teilnehmern und sendet einen „Herzlichen Glückwunsch“-Gruß an die Gewinnerin Selina!
Stark durch sexuelle Bildung
In den vergangenen Wochen wurde den 7. Klassen der Parkschule wertvolle Zeit geschenkt, um gemeinsam mit den „Antihelden*“ auf das Thema „selbstbestimmte Sexualität“ zu blicken.
Die „Antihelden*“ vom Verein zur Förderung von Jugendlichen e.V. waren dazu am 28. Juni und
Die Mitarbeiter*innen vermittelten in geschlechtergetrennten Workshops und in ungezwungener Atmosphäre mit Hilfe von vielfältigem Anschauungs- und Informationsmaterial alles Wissenswerte rund um das Thema Sexualität. Durch ihre Neutralität und Vertraulichkeit gelang es ihnen einen Rahmen zu schaffen, indem die Schüler*innen all ihre persönlichen Fragen und Anliegen offen ansprechen konnten.
Katja Mugele, AWO-Schulsozialarbeiterin der Parkschule, berichtet: „Das Präventionsangebot der Antihelden* war ein voller Erfolg! Den Mitarbeitern gelang es einen guten Zugang zu den Schüler*innen zu finden und den Weg für intensivere Beratung bei der Schulsozialarbeit zu ebnen.
Wir danken der Bürgerstiftung Gaildorf, dass durch ihre finanzielle Unterstützung diese wertvolle und professionelle Präventionsarbeit ermöglicht wurde.
Schulsozialarbeit Gaildorf
Am Mittwoch, den 28. Februar 2024, fand der „Tag der offenen Tür“ statt. Von 14 bis 16 Uhr konnten sich die zukünftigen Fünftklässler und ihre Eltern informieren, das Schulhaus besichtigen, bei Aktionen mitmachen und es sich bei Kaffee, Getränken und Kuchen (Bewirtung durch Klasse 5a/5b) gut gehen lassen.
Die Schulband eröffnete mit 3 Songs (von Cro und Ayliva). Die Bandbesetzung,
9 SchülerInnen aus Klassen 5-9, bestand aus Schlagzeug, Gitarre, Bass, Keyboard und Gesang.
Rektorin Sabine Peth begrüßte die zukünftigen Fünftklässler und deren Eltern im Musiksaal mit einem Pinguin aus Stoff. Auf die Frage, was der Pinguin für ein Tier sei, antworteten die SchülerInnen ein Vogel. Sabine Peth ergänzte, die Flügel wären zu klein zum Fliegen, aber dafür könne er super schwimmen. So habe jede/r seine eigenen Begabungen und Stärken, und es sei wichtig, dass man für sich die richtige Schule auswähle. Nur so fühlt man sich wohl und kann seine Fähigkeiten nutzen und erfolgreich sein, so wie der Pinguin eben im Wasser unschlagbar ist.
Anschließend wurden die SchülerInnen in Gruppen eingeteilt und von Lotsen zu den verschiedenen Angeboten gebracht.
Sabine Peth und Konrektorin Kaja Banz führten die Eltern durch das Schulgebäude und standen für Fragen zur Verfügung.
Andrea Heunisch, Christel Köngeter und Susanne Haas bewirteten mit ihren Klassen fünf mit Kaffee, Kuchen und Getränken. Zudem gab es im „Cafe“ auch ein Bastelangebot.
In den ganz neuen Schulküchen wurden unter Leitung von Max Andre und seinem Küchenteam leckere Crepes gebacken.
Eine weitere Station waren die Technikräume. Dort konnten die SchülerInnen unter Leitung von Jörg Reichert und mit Hilfe einiger Sechstklässler einen Vasenhalter aus Holz herstellen. So konnten erste Erfahrungen mit dem Bohrer gemacht werden.
Dann wurde ein Draht angebracht und ein Reagenzglas. Anschließend bekam noch jeder/r eine Tulpe für seine selbstgefertigte Vase.
Beim Bike Pool hatten Eric Schmid und Jürgen Egger (Kooperationspartner Eggi‘s Bike Planet) mit ihren SchülerInnen der Bike-AG Hindernisse aufgebaut und die Fahrräder vorbereitet. Anschließend wurden die Gäste in die Fahrtechnik und die Fahrräder eingewiesen. Nun konnten unterschiedliche Aufbauten und der Parcour getestet werden.
Lena Heckelmann hatte mit ihren Sechstklässlern eine Dartstation aufgebaut, bei der man Luftballons treffen musste und dann einen Preis erhielt.
Im Chemiesaal erwartete die Kinder unter Leitung von Konstantin Ilenzeer verschiedene Experimente. Einige zum Selbermachen, einige zum Zuschauen. Es wurde u.a. die Bedienung eines Brenners gezeigt, die Simulation einer Mehlstaubexplosion sowie das Farbspiel bei Säuren und Laugen.
Dies war ein spannender, ereignisreicher und erfolgreicher Nachmittag für alle Beteiligten.
Am Mittwoch, den 28. Februar 2024, fand der „Tag der offenen Tür“ statt. Von 14 bis 16 Uhr konnten sich die zukünftigen Fünftklässler und ihre Eltern informieren, das Schulhaus besichtigen, bei Aktionen mitmachen und es sich bei Kaffee, Getränken und Kuchen (Bewirtung durch Klasse 5a/5b) gut gehen lassen.
Die Schulband eröffnete mit 3 Songs (von Cro und Ayliva). Die Bandbesetzung,
9 SchülerInnen aus Klassen 5-9, bestand aus Schlagzeug, Gitarre, Bass, Keyboard und Gesang.
Rektorin Sabine Peth begrüßte die zukünftigen Fünftklässler und deren Eltern im Musiksaal mit einem Pinguin aus Stoff. Auf die Frage, was der Pinguin für ein Tier sei, antworteten die SchülerInnen ein Vogel. Sabine Peth ergänzte, die Flügel wären zu klein zum Fliegen, aber dafür könne er super schwimmen. So habe jede/r seine eigenen Begabungen und Stärken, und es sei wichtig, dass man für sich die richtige Schule auswähle. Nur so fühlt man sich wohl und kann seine Fähigkeiten nutzen und erfolgreich sein, so wie der Pinguin eben im Wasser unschlagbar ist.
Anschließend wurden die SchülerInnen in Gruppen eingeteilt und von Lotsen zu den verschiedenen Angeboten gebracht.
Sabine Peth und Konrektorin Kaja Banz führten die Eltern durch das Schulgebäude und standen für Fragen zur Verfügung.
Andrea Heunisch, Christel Köngeter und Susanne Haas bewirteten mit ihren Klassen fünf mit Kaffee, Kuchen und Getränken. Zudem gab es im „Cafe“ auch ein Bastelangebot.
In den ganz neuen Schulküchen wurden unter Leitung von Max Andre und seinem Küchenteam leckere Crepes gebacken.
Eine weitere Station waren die Technikräume. Dort konnten die SchülerInnen unter Leitung von Jörg Reichert und mit Hilfe einiger Sechstklässler einen Vasenhalter aus Holz herstellen. So konnten erste Erfahrungen mit dem Bohrer gemacht werden.
Dann wurde ein Draht angebracht und ein Reagenzglas. Anschließend bekam noch jeder/r eine Tulpe für seine selbstgefertigte Vase.
Beim Bike Pool hatten Eric Schmid und Jürgen Egger (Kooperationspartner Eggi‘s Bike Planet) mit ihren SchülerInnen der Bike-AG Hindernisse aufgebaut und die Fahrräder vorbereitet. Anschließend wurden die Gäste in die Fahrtechnik und die Fahrräder eingewiesen. Nun konnten unterschiedliche Aufbauten und der Parcour getestet werden.
Lena Heckelmann hatte mit ihren Sechstklässlern eine Dartstation aufgebaut, bei der man Luftballons treffen musste und dann einen Preis erhielt.
Im Chemiesaal erwartete die Kinder unter Leitung von Konstantin Ilenzeer verschiedene Experimente. Einige zum Selbermachen, einige zum Zuschauen. Es wurde u.a. die Bedienung eines Brenners gezeigt, die Simulation einer Mehlstaubexplosion sowie das Farbspiel bei Säuren und Laugen.
Dies war ein spannender, ereignisreicher und erfolgreicher Nachmittag für alle Beteiligten.
Am 30. November 2023 Donnerstag stellte Annegret Göhringer mit 7 SchülerInnen aus Klasse 5a+b den Adventskranz her. Mit viel Freude haben die Jungs und Mädchen Zweige geschnitten, sie auf dem Kranz befestigt und vor allem den Kranz zum Schluss mit verschiedensten Dekoartikeln weihnachtlich dekoriert. Leider waren die Kerzen zuerst nicht auffindbar (siehe Foto) Zum Glück sind sie doch noch aufgetaucht, sodass am Montag die erste Kerze leuchten konnte.
Am Samstag, den 07.03.2024, fand von 14.00Uhr bis 16.00Uhr unsere Ausbildungsmesse statt.
Diese wurde zahlreich besucht und viele tolle und wichtige Gespräche geführt. Die Anwesenden Firmen waren über diese Möglichkeit und Plattform, sich direkt in unserer Schule präsentieren zu können, begeistert.
Danke an alle für eure und Ihre Unterstützung!
Die Schüler und unsere Lehrer freuen sich riesig unsere neuen Schulküchen endlich benutzen zu können. Wir haben lange darauf gewartet und danken der Stadt Gaildorf sehr für die hochwertigen Küchen und die ganze Renovierung des Anbaus.
Vielen Dank!
Unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 2022 / 2023
Nachdem unsere Schülerinnen und Schüler in den einzelnen Abteilungen geschnuppert und sich beworben haben, hat nun die Schülerfirma ihre Produktion und Aktivitäten aufgenommen.
Die Schülerfirma der Parkschule besteht nunmehr seit 13 Jahren. 2015/16 gewann sie den Würth Bildungspreis.
Ziel der Schülerfirma in Klasse 8 im OIB (Orientierung im Beruf) ist es, dass die SchülerInnen die Praktikumsreife erwerben. Das echte Berufsleben und unterschiedliche Berufszweige werden so für die SchülerInnen in den Partnerfirmen erfahrbar.
Schon in Klasse 7 werden die Eltern während eines Elternabends ausführlich informiert. Eine Bewerbungsmappe mit Lebenslauf, Anschreiben und Zeugnissen wird erstellt. Zu Beginn der Klasse 8 entscheiden sich die SchülerInnen nach der Schnupperphase in allen Abteilungen, welcher Ausbildungsberuf ihnen liegt. Im Oktober werden dann richtige Bewerbungsgespräche mit den Bildungspartnern und den jeweiligen LehrerInnen der Parkschule, die für die einzelnen Abteilungen der Schülerfirma zuständig sind, durchgeführt. Hat nach den Bewerbungsgesprächen jeder seinen Praktikumsplatz, unterschreiben sie einen Ausbildungsvertrag für diese Zeit und sind auch in einer 4-wöchigen Probezeit.
Die Schülerfirma ist jeden Dienstag von der 1. bis 5. Stunde bis Februar 2023.In dieser Zeit fahren die SchülerInnen zusammen mit ihren LehrerInnen in die jeweiligen Betriebe.
Die Schülerfirma beinhaltet 5 Bereiche: den sozialen Bereich im Graf-Pückler Heim, der das Berufsbild des/der Altenpflegers/in und des/der Erziehers/in anbietet und von Tatjana Mandara-Barth begleitet wird.
Ein weiterer Bereich, der von Reinhard Blaschke betreut wird, ist der handwerkliche Bereich mit dem Bildungspartner Fertighaus Weiss. Hier bekommen die SchülerInnen Erfahrungen in den Berufen Zimmerer/in und Schreiner/in.
Der Gastronomie-Bereich Koch/Köchin wird von unserem Bildungspartner Herrn Schleupner der „Winzenweiler Stuben“ zusammen mit Maximilian Andre betreut.
Beim Industriebereich ist der Bildungspartner die Firma Rommelag, die den Beruf des Industriemachanikers/in und Industrieelektikers/in anbietet und von Jörg Reichert begleitet wird.
Der fünfte Bereich ist der kaufmännische Bereich, betreut von Annegret Göhringer. Hier ist der Bildungspartner Baywa Bau und Gartenmarkt.
Die Schülerfirma hat das Ziel Gewinne zu machen und hier werden z.Bsp. Rechnungen für die hergestellten und verkauften Produkte (Gartenbank, Wanduhr aus Metall und Holz, Catering,...) geschrieben und Buchungen getätigt.
Nach 3 Wochen bekommen die SchülerInnen immer mehr Verantwortung übertragen, wählen einen Abteilungsleiter/in. Regelmäßige Treffen der Abteilungsleiter/innen evaluieren die schon gelaufenen Prozesse und Erfahrungen.
Zum Abschluss der Schülerfirma im Februar dürfen die SchülerInnen entscheiden, welche gemeinsame Aktion sie mit dem erwirtschafteten Geld gerne planen möchten.
Katja Mugele ist von Oktober 2020 bei uns an der Parkschule, als Schulsozialarbeiterin tätig gewesen.
Für zwei einhalb Jahre bedanken wir uns ganz herzlich bei ihr für ihren Einsatz, ihr tolles Engagement und ihre warmherzige Art.
„Man kann nicht die ganze Welt retten, aber viele kleine Welten bereichern.“
Wir begrüßen auch herzlich ihre Nachfolgerin Silke Manderscheid und freuen uns auf eine gute Zusammenarbeit.