Stark durch sexuelle Bildung

In den vergangenen Wochen wurde den 7. Klassen der Parkschule wertvolle Zeit geschenkt, um gemeinsam mit den „Antihelden*“ auf das Thema „selbstbestimmte Sexualität“ zu blicken.

Die „Antihelden*“ vom Verein zur Förderung von Jugendlichen e.V. waren dazu am 28. Juni und

6. Juli 2022 zu Gast an der Parkschule Gaildorf. Aus dem Verein, der bereits im Jahr 1997 gegründet wurde, entstand im Jahr 2014 der Arbeitsbereich Antihelden* welcher in der Beratung, Präventions- und Bildungsarbeit zur sexualisierter Gewalt und Sexualität im Raum Stuttgart tätig ist.

Die Mitarbeiter*innen vermittelten in geschlechtergetrennten Workshops und in ungezwungener Atmosphäre mit Hilfe von vielfältigem Anschauungs- und Informationsmaterial alles Wissenswerte rund um das Thema Sexualität. Durch ihre Neutralität und Vertraulichkeit gelang es ihnen einen Rahmen zu schaffen, indem die Schüler*innen all ihre persönlichen Fragen und Anliegen offen ansprechen konnten.

Katja Mugele, AWO-Schulsozialarbeiterin der Parkschule, berichtet: „Das Präventionsangebot der Antihelden* war ein voller Erfolg! Den Mitarbeitern gelang es einen guten Zugang zu den Schüler*innen zu finden und den Weg für intensivere Beratung bei der Schulsozialarbeit zu ebnen.

Wir danken der Bürgerstiftung Gaildorf, dass durch ihre finanzielle Unterstützung diese wertvolle und professionelle Präventionsarbeit ermöglicht wurde.

Schulsozialarbeit Gaildorf

Am 18. und 19.04.2024 fanden die Suchtpräventionstage der Klassen 7 statt, organisiert von Lehrerin Tanja Schaupp und Schulsozialarbeiterin Silke Manderscheid. Es wurden Workshops angeboten (je 90 Minuten), die vor der Veranstaltung inhaltlich erklärt wurden. Anschließend wählten die SchülerInnen ihren Workshop. Die Themen Medienkonsum (Nicole Kleinknecht, Präventionsgruppe der Polizei SHA) und Betäubungsmittel (Sascha Gold, Präventionsgruppe der Polizei) wurden im Klassenverband besucht.

Die Themen der Wahlworkshops waren: „Bericht eines Suchtkranken „(Rebecca Hilsenbeck), „Vapes“ (Thomas Feil), „Ohne Alkohol geht es auch“ (Max Andre) und „Essstörungen“ (Johanna Simon).

Beim Workshop Essstörungen gab es ein kurzes Warming-up zum Kennenlernen. Welche Formen von Essstörungen gibt es? Es wurde sich mit dem Thema Schönheit und Schönheitsideale auseinandergesetzt. Woher kommen Schönheitsideale? Wodurch werden wir alle beeinflusst? Wie schlank ist denn noch gesund? Was finde ich an mir selbst schön? Aber auch, was ist in zwischenmenschlichen Beziehungen noch wichtig? (Vertrauen, Verlässlichkeit, füreinander da sein, Zuhören)

Beim Workshop „Vapes“ ging es darum, dass Einweg- E- Zigaretten in bunten Farben und allerlei Geschmacksrichtungen sich auch unter Jugendlichen zunehmender Beliebtheit erfreuen – obwohl der Erwerb und der Konsum in der Öffentlichkeit unter 18 Jahren verboten sind! Es wurde diskutiert: Was macht VAPES so attraktiv? Was ist daran gefährlich – und was nicht? Wie gehen wir als Jugendliche mit dem Thema um? Was können wir tun, wenn wir befürchten, in eine Abhängigkeit zu rutschen? 

Diese Fragen und noch mehr thematisierten die Siebtklässler mit Thomas Feil. Dazu trug unter anderem ein Video des Youtubers „Tomatolix“ bei, der seine Selbstversuche zu verschiedenen Themen dokumentiert und Jugendliche damit aufklärt und informiert.

Hier ein paar Rückmeldungen der SchülerInnen zu den Workshops:

Mädchen: „Ich habe vieles über Drogen gelernt, was ich nicht wusste. Auch, dass es legale Drogen gibt.“

Junge: „Manches habe ich schon gekannt. Aber neue Wörter habe ich gelernt.“

Mädchen: „Der Workshop über Essstörungen war echt krass. Ich habe daraus mitgenommen, dass man viel selbstbewusster sein muss.“

Rückmeldungen der Referenten:

Referent Thomas Feil: „Ich hatte einen Film dabei zum Thema Vapes, bei dem jemand von seinen Erfahrungen damit erzählt. Aber den habe ich eigentlich gar nicht gebraucht. Aus den Reihen der Teilnehmer des Workshops gibt es genügend Jugendliche, die von ihren eigenen Erfahrungen erzählen können. Das wirkt bei den Klassenkameraden viel unmittelbarer als ein Film.“

Referentin Rebecca Hilsenbeck: „Mich haben manche Fragen der Jugendlichen total berührt. Man merkt bei einigen, dass die Themen ihnen gut bekannt sind – Alkohol und Sucht sind in vielen Familien ein Thema.“

Von Alkoholsucht Betroffene, die gemeinsam mit der Referentin einen Workshop gestaltet hat: „Manche Fragen haben mich echt berührt. Ob ich es bereue, getrunken zu haben, hat mich ein Schüler gefragt. Das war echt eine gute Frage!“

 „Ich war schon überrascht, dass diese jungen Menschen mit ihren 13 oder 14 Jahren mich gefragt haben, wie das in der Zeit meiner Abhängigkeit mit meinem Job war, ob ich den weiter machen konnte, was ich heute arbeite und wieviel ich verdiene – aber diese Fragen sind nachvollziehbar, wenn man sich überlegt, dass die Jugendlichen selbst auch bereits in 2 Jahren arbeiten gehen werden. Da sind die an dem Thema natürlich dicht dran.“

Am Donnerstag, den 27.02.2025, fand der „Tag der offenen Tür“ an der Parkschule statt. Von 14 bis 16 Uhr konnten sich die zukünftigen Fünftklässler und ihre Eltern informieren, das Schulhaus besichtigen, bei Aktionen mitmachen und es sich bei Kaffee, Getränken und Kuchen (Bewirtung durch Klasse 5a/5b) gut gehen lassen.

Die Schulband eröffnete mit 3 Songs (von Cro und Ayliva). Die Bandbesetzung,

SchülerInnen aus den Klassen 5-9, bestand aus Schlagzeug, Gitarre, Bass und Gesang.

Rektorin Sabine Peth begrüßte die zukünftigen Fünftklässler und deren Eltern im Musiksaal. Sie gab Einblicke in das Schulleben und betonte die gute und wichtige Zusammenarbeit zwischen der Schule und den Eltern.

Auch wurde das große AG Angebot der Parkschule vorgestellt: Bike-Pool-AG, Kajak-AG, Pferde-AG, Theater- und Kreativ-AG, Fußball-AG und viele weitere Angebote stehen den Schülerinnen und Schülern zur Wahl. Gerne darf man auch die Homepage der Parkschule besuchen, um mehr Informationen zu erhalten.

Anschließend wurden die SchülerInnen in Gruppen eingeteilt und von „Lotsen“ zu den verschiedenen Angeboten gebracht.

Sabine Peth führte die Eltern durch das Schulgebäude und die Eltern konnten aufkommende Fragen stellen.

An mehreren Stationen konnten die zukünftigen Fünftklässler die Parkschule kennen lernen. Im Technikraum stellte Jannik Lackner mit den Schülerinnen und Schülern eine Vase aus Holz her. In den Schulküchen wurden unter Leitung von Tatjana Mandara-Barth und ihrem Küchenteam leckere Crepes gebacken. Und im Biologiesaal wurden unter Anleitung von Christina Köngeter Präparate hergestellt und mikroskopiert.

Bei leckerem Kaffee und Kuchen der Klassen 5a und 5b standen die Lehrerinnen Andrea Heunisch, Lena Wentland, Christina Köngeter und Rektorin Sabine Peth den Eltern für Fragen zur Verfügung.

Dies war ein spannender, ereignisreicher und erfolgreicher Nachmittag für alle Beteiligten. Die Lehrerinnen und Lehrer der Parkschule freuen sich auf die neuen Schülerinnen und Schüler.

Endlich ist der Abschluss geschafft!

Die Ausbildung kann beginnen. Einige Schülerinnen und Schüler haben sich entschieden die Schulzeit zu verlängern und Ihren Werkrealschulabschluss in Klasse 10 zu machen.

Viel Erfolg auf eurem weiteren Lebensweg!

Am Dienstag, den 28.2.2045, fand landesweit die Juniorwahl statt. Auch die Klassen 9 und 10 der Parkschule beteiligten sich daran.

Die Teilnahme der Schulen war freiwillig. Die Wahlen sind für nicht wahlberechtigte SchülerInnen. Die Bundestagswahlen wurden in den Unterricht eingebunden und ausführlich behandelt. Gewählt wurde mit originalen Wahlzetteln.

Dies ist ein wichtiger Beitrag zur politischen Bildung und Mitsprache der SchülerInnen. Annegret Göhringer und Konstantin Ilenzeer organisierten die Wahl an der Parkschule.

Die Veröffentlichung der bundesweiten Ergebnisse sind am Wahlsonntag um 18 Uhr.

Artikel aus der Rundschau 17.März.2025 von Brigitte Hofmann

46 SchülerInnen der Parkschule unterschrieben ihre Arbeitsverträge bei den Partnerfirmen. Die Firma Rommelag sponsorte die Arbeitskleidung und händigte sie den SchülerInnen aus. Jetzt wird wieder das Vorgehen von Projekten geplant und durchgeführt. Auch dieses Jahr ist die Schülerfirma wieder auf dem Gaildorfer Weihnachtsmarkt vertreten, um die qualitativ hochwertigen, selbstgefertigten Produkte den Käufern vorzustellen und natürlich zu verkaufen.

Die Schülerfirma der Parkschule ist ein Konzept, dass inzwischen schon seit 16 Jahren durchgeführt wird. Ziel ist es, unter Realbedingungen unsere SchülerInnen auf die Arbeitswelt optimal vorzubereiten und ihre Kompetenz zur persönlichen Berufswahl zu entwickeln. Das Konzept mit Bildungspartnern aus der Industrie, Handwerk und dem sozialen Bereich zu verwirklichen, ist ein großer Erfolg für die Parkschule und deren SchülerInnen geworden.

2015/16 gewann die Schülerfirma der Parkschule den Würth Bildungspreis.

Ziel der Schülerfirma in Klasse 8 im OIB (Orientierung im Beruf) ist es, dass die SchülerInnen die Praktikumsreife erwerben. Das echte Berufsleben und unterschiedliche Berufszweige werden so für die SchülerInnen in den Partnerfirmen erfahrbar.

Schon in Klasse 7 werden die Eltern während eines Elternabends ausführlich informiert. Eine Bewerbungsmappe mit Lebenslauf, Anschreiben und Zeugnissen wird erstellt. Zu Beginn der Klasse 8 entscheiden sich die SchülerInnen nach der Schnupperphase in allen Abteilungen, welcher Ausbildungsberuf ihnen liegt. Im Oktober werden dann richtige Bewerbungsgespräche mit den Bildungspartnern und den jeweiligen LehrerInnen der Parkschule, die für die einzelnen Abteilungen der Schülerfirma zuständig sind, durchgeführt. Hat nach den Bewerbungsgesprächen jeder seinen Praktikumsplatz, unterschreiben sie einen Ausbildungsvertrag für diese Zeit und sind auch in einer 4-wöchigen Probezeit.

Die Schülerfirma ist jeden Dienstag von der 1. bis 5. Stunde bis Februar. In dieser Zeit fahren die SchülerInnen zusammen mit ihren LehrerInnen in die jeweiligen Betriebe.

Die Schülerfirma beinhaltet 5 Bereiche: den sozialen Bereich im Graf-Pückler Heim mit Annegret Göhringer, der das Berufsbild des/der Altenpflegers/in und des/der Erziehers/in anbietet und begleitet wird.

Ein weiterer Bereich, ist der handwerkliche Bereich mit dem Bildungspartner Fertighaus Weiss, betreut durch Eric Schmid. Hier bekommen die SchülerInnen Erfahrungen in den Berufen Zimmerer/in und Schreiner/in.

Der Gastronomie-Bereich Koch/Köchin wird von unserem Bildungspartner Herrn Schleupner der „Winzenweiler Stuben“ zusammen mit Maximilian Andre betreut.

Beim Industriebereich ist der Bildungspartner die Firma Rommelag, die den Beruf des Industriemachanikers/in und Industrieelektikers/in anbietet und von Jörg Reichert begleitet wird.

Der fünfte Bereich ist der kaufmännische Bereich, betreut von Lena Wentland. Hier ist der Bildungspartner Baywa Bau und Gartenmarkt.

Die Schülerfirma hat das Ziel Gewinne zu machen und hier werden z.Bsp. Rechnungen für die hergestellten und verkauften Produkte (Gartenbank, Wanduhr aus Metall und Holz, Catering,...) geschrieben und Buchungen getätigt.

Nach 3 Wochen bekommen die SchülerInnen immer mehr Verantwortung übertragen, wählen einen Abteilungsleiter/in. Regelmäßige Treffen der Abteilungsleiter/innen evaluieren die schon gelaufenen Prozesse und Erfahrungen.

Zum Abschluss der Schülerfirma im Februar dürfen die SchülerInnen entscheiden, welche gemeinsame Aktion sie mit dem erwirtschafteten Geld gerne planen möchten.

Am Montag, den 2. Dezember 2024, unterschrieben Markus Mack, Geschäftsführer des Heizungs- und Klimatechnikbetriebs Markus Mack Heizung Sanitär e.K aus Michelbach an der Bilz, und Rektorin Sabine Peth der Parkschule eine Bildungspartnerschaft. Vermittler dieser Partnerschaft war Harald Daumüller vom Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT Heilbronn-Franken.

Der Beruf des Anlagenmechanikers in den Bereichen Heizung, Sanitär und Klima soll für die SchülerInnen der Parkschule erfahrbar werden. Die Schule und die Firma Mack wird den Parkschülern regelmäßig Angebote zur Berufsorientierung bieten. Zudem kommen von Herrn Mack auch Ausbildungsbotschafter in die jeweiligen Klassen im Rahmen der Berufsorientierung. Auch im Technikunterricht der Schule und vor Ort im Betrieb werden die SchülerInnen durch Besuche oder Praktika einen Eindruck von diesem Berufsbild bekommen. Die Firma Mack wird auch auf der Ausbildungsmesse am 15. März der Parkschule vertreten sein. Für Markus Mack ist dies eine gute Gelegenheit Fachkräfte zu gewinnen und engagierten und motivierten Jugendlichen einen Ausbildungsplatz zu geben.

Im Vorfeld waren die beiden Berufsorientierungs-Lehrkräfte Annegret Göhringer und Tatjana Mandara-Barth aktiv, damit diese Bildungspartnerschaft in die Wege geleitet wird. Dank der Kooperation mit dem Netzwerk Schule-Wirtschaft kam der erste Kontakt zustande. Es fand ein Ideenaustausch in der Firma in Michelbach an der Bilz statt. Gemeinsam wurden konkrete Möglichkeiten der Kooperation entwickelt und ausgetauscht. Berufsorientierung bedeutet, dass die Jugendlichen, die sich selbst orientieren, ihre eigenen Interessen, Kompetenzen und Ziele kennen lernen. Auf der anderen Seite gibt es aber auch die Anforderungen der Arbeitswelt, auf die hin junge Menschen vorbereitet werden. So sind solche Partnerschaften eine wichtige und hilfreiche Unterstützung für die Schülerinnen und Schüler der Parkschule.

Ihr braucht Unterstützung und Hilfe rund um die Berufswahl und Ausbildungsplatzsuche?

Dann könnt ihr euch natürlich immer an uns Lehrer wenden!

Wenn wir Lehrer euch aber nicht weiterhelfen können, dann gibt es hier für euch richtig professionelle Hilfe und Ansprechpartner!

Link:

Berufsberatung Agentur für Arbeit

Melanie Olschenka

Berufsberaterin

Berufsberatung vor dem Erwerbsleben

Telefon:  (0791) 9758 181

Servicenummer 0800 4 5555-0 (kostenfrei)

E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

Am Mittwoch, den 30. Juli 2025, wurde an der Parkschule Susanne Haas von Ihrem Kollegium verabschiedet. Sabine Peth wandte sich in ihrer Abschiedsrede mit herzlichen Worten an Susanne Haas. Seit 1993 war sie an der Parkschule und unterrichte u.a. ihre studierten Fächer Mathematik, Biologie und Erdkunde. Sie erfuhr durch ihr Engagement und Zuverlässigkeit große Wertschätzung von der Schulleitung, KollegInnen und Eltern. Man merkte, wie sie Ihren Beruf und die pädagogische Arbeit mit Kindern liebte. Ihr Interesse galt der Schule als Ganzes und der Mitgestaltung des Schullebens lag Susanne Haas am Herzen. Jahrelang war sie Kooperationspartnerin der Außenklasse des Sonnenhofs. Sabine Peth überreichte mit einem herzlichen Dankeschön die Urkunde an Susanne Haas und wünschte ihr von Herzen weiterhin alles Gute.

Anschließend führten die Schülerinnen der 6a, deren Klassenlehrerin Susanne Haas war, einen Tanz unter der Leitung von Bianca Hemminger zum Abschied vor. Die Elternvertreterinnen Daniela Hinderer und Petra Konzelmann wandten sich ebenfalls mit herzlichen Worten und einem großen Dankeschön an Susanne Haas. Dann überreichten die SchülerInnen ihrer Lehrerin noch jeweils eine Rose.

Jetzt folgte das Abschiedsprogramm des Kollegiums. Bianca Hemminger führte einen Sketch mit KollegInnen vor, wie ein Feierabend einer Lehrerin aussehen kann, bei dem Schulisches und Privates nicht getrennt werden kann. Da aus KollegInnen auch Freunde wurden, waren die unterschiedlichen Beiträge mit viel Witz, auch mit Abschiedsschmerz und viel Herzlichkeit und Wertschätzung gefüllt. Es wurde gedichtet, gesungen, mathematisch gerätselt, ein Parkschul-VFB Trikot überreicht und jeder Kollege und jede Kollegin hatte sich mit persönlichen Worten in einem „Parkschulbüchlein“ an Susanne Haas verewigt. Anschließend wurde noch das gemütliche Beisammensein genossen.

Die Klassen 7a und 7b der Parkschule hatten einen Verkaufsstand auf dem Gaildorfer Weihnachtsmarkt.

Konrektorin und Klassenlehrerin der 7a Kaja Banz organisierte mit Unterstützung der Eltern beider Klassen, der SchülerInnen und dem Klassenlehrer der 7b Denis Möck ein tolles Angebot in ihrer Verkaufshütte. Die schönen selbstgestalteten Plakate boten Kartoffelspiralen, Weihnachtsgebäck, Stockbrot, Kaffee, Punsch und Glühwein an. Außerdem wurde eine große Feuerschale aufgestellt, an der man sich auf den Bänken gemütlich wärmen oder das Stockbrot über dem Feuer backen konnte. Die Eltern und SchülerInnen schmückten zudem noch die Hütte mit selbstgemachten Reisiggirlanden, Deko und Lichterketten. Beide Verkaufstage waren auch dank des Engagements der SchülerInnen und der Eltern sehr erfolgreich. Die Klassen 7a/b freuen sich, dass ihr Skischullandheim im Februar in Schröcken somit eine tolle finanzielle Unterstützung erhalten hat, durch das gemeinsame Engagement auf dem Gaildorfer Weihnachtsmarkt.