Skip to main content

Bläserklasse

Bläserklasse

In Kooperation der Parkschule mit der Stadtkapelle Gaildorf kannst du an diesem freiwilligen Angebot für die 4 Klasse teilnehmen.

Zurück zur Übersicht

Kooperation der Parkschule mit der Stadtkapelle Gaildorf

Die instrumentale Erstausbildung in der Bläserklasse der Parkschule richtet sich als freiwilliges Angebot an alle Schlüler der Klassenstufen 4. Die Bläserklasse umfasst zwei Wochenstunden, jeweils donnerstags und freitags.

Während am Donnerstag getrennt nach Registern in drei Gruppen paralleler Instrumentalunterricht stattfindet, treffen sich die Jungbläser am Freitag zusammen im Orchester.

Nach einer ausführlichen Elterninformation am Klassenpflegschaftsabend werden den Kindern im Rahmen eines Instrumentenkarrussels die verschiedenen Blasinstrumente vorgestellt. Die Anmeldung zur Bläserklasse erfolgt dann bis zu den Sommerferien. Die Bläserklasse selbst startet im Oktober und endet mit den Sommerferien im Juli. Danach besteht die Möglichkeit, die Instrumentalausbildung im Jugendbereich der Stadtkapelle fortzuführen.

Aktuelles.

Link zu Aktuelles

Unsere Ausbilder

  • Karl-Heinz-Nunn

    Karl-Heinz Nunn

    Blechblasinstrumente/
    Leiter der Bläserklasse

  • Wolfgang Mehlhorn

    Wolfgang Mehlhorn

    Klarinetten/Saxofone

  • Viktor Wulf

    Viktor Wulf

    Querflöten

Unsere Bläserklasse im Schuljahr 2022/2023

vordere Reihe (v. links):

Lian Ziller, Lara Konzelmann, Alexander Jordan & Julian Merz

hinere Reihe (v. links):

Wolfgang Mehlhorn, Ben Gremmelspacher, Ferdinand Müller & Karl-Heinz Nunn

Zwei Schulhunde an der Parkschule

Laura Schwerdt, die Besitzerin von Anton und Glen, ist im 4. Schuljahr an der Parkschule in Gaildorf und leitet die Außenklasse des Sonnenhofs. Sie kooperiert mit der 3. und 4. Klasse der Parkschule von Dagmar Paulus-Braun. Laura Schwerdt ist Fachlehrerin für Sonderpädagogik und hat mit ihren beiden Hunden Anton und Glen erfolgreich die Ausbildung zum Schulhund absolviert.

Schulhunde sind wichtig für die Schülerinnen und Schüler, da sie die Aufmerksamkeit steigern, die soziale Integration einzelner Schüler*innen und die soziale Kommunikation fördern. Die Schulhunde machen zudem die Kooperationsklasse attraktiv, schaffen eine freundliche und lockere Lernatmosphäre, fördert einen intensiveren und freundlichen Umgang miteinander, senken den Geräuschpegel im Klassenzimmer, mindern aggressives Verhalten und sorgen dafür, dass die Schülerinnen und Schüler lieber zur Schule gehen.

Anton und Glen sind aktuell immer Mittwoch vormittags in Mathe, Deutsch und Sachkunde dabei. Während des Unterrichts dürfen die Hunde nicht gestreichelt werden. Die zwei haben im Unterricht zahlreiche Aufgaben. Hol- und Bringaufgaben, am Glücksrad drehen, würfeln und das Zeigen unterschiedlicher Tricks. Auch die Nahrung und die Pflege der Hunde ist Gegenstand des Unterrichts. Im Klassenzimmer haben die beiden ihre eigene Box mit Decke, wo sie ihre Ruhephasen einholen können aber auch gezielt hingeschickt werden.

Am Schluss der Stunde, dürfen Anton und Glen gestreichelt und „bespielt“ werden.